Das Modellprogramm FÖRMIG (Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund). Konzept und Beispiel aus der Praxis im Länderprojekt Sachsen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Gogolin, Ingrid; Saalmann, Wiebke
Titel	Das Modellprogramm FÖRMIG (Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund). Konzept und Beispiel aus der Praxis im Länderprojekt Sachsen.
Quelle	Aus: Ahrenholz, Bernt (Hrsg.): Deutsch als Zweitsprache. Voraussetzungen und Konzepte für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Freiburg im Breisgau: Fillibach (2007) S. 187-204Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-931240-43-1
Schlagwörter	Bildungserfolg; Bildungsforschung; Chancengleichheit; Schule; Multikulturelle Gesellschaft; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Sprachforschung; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachprogramm; Sprachunterricht; Mehrsprachigkeit; Migrationsforschung; Migrationshintergrund; Konzeptentwicklung; Modell; Vielfalt; Migrant; Sachsen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/3

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