Wirksamkeitsanalyse außerschulischer Lernorte. Der Einfluss mehrmaliger Besuche eines Schülerlabors auf die Entwicklung des Interesses an Physik.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Guderian, Pascal
Titel	Wirksamkeitsanalyse außerschulischer Lernorte. Der Einfluss mehrmaliger Besuche eines Schülerlabors auf die Entwicklung des Interesses an Physik.
Quelle	(2007), VIII, 183, [18] S.Verfügbarkeit Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2007.
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Dissertation; Lernort; Physik; Schüler; Interesse; Labor; Schüler; Interesse; Lernort; Außerschulische Tätigkeit; Physik; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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