Numeracy. Developing adult teaching and learning. Practitioner guides.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Swain, Jon; Newmarch, Barbara; Gormley, Oonagh
Institution	National Institute of Adult Continuing Education (England and Wales)
Titel	Numeracy. Developing adult teaching and learning. Practitioner guides.
Quelle	Leicester: NIACE (2007), VII, 32 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-86201-337-7
Schlagwörter	Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Großbritannien
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/2

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