Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ross, Justin M. |
---|---|
Titel | A theoretical model of the distribution of teacher attention under benchmark testing. |
Quelle | Morgantown, W Va.: West Virginia Univ., Dep. of Economics (2007), 18 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Working papers / West Virginia University, Department of Economics. 07,03 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Schule; Lehrer; Bildungsabschluss; Benchmarking; Arbeitspapier; Theorie |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2010/1 |