KWB-Studiengänge begleiten und bewerten. Leitfaden zur Evaluation von Weiterbildungsstudiengängen. Evaluation als Hybrid zwischen Wissenschaft und Kunst verlangt systematisches Vorgehen und Mut zur Improvisation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Beywl, Wolfgang
Titel	KWB-Studiengänge begleiten und bewerten. Leitfaden zur Evaluation von Weiterbildungsstudiengängen. Evaluation als Hybrid zwischen Wissenschaft und Kunst verlangt systematisches Vorgehen und Mut zur Improvisation.
Quelle	Bern: Univ., Koordinationsstelle für Weiterbildung (2007), 86 S.Verfügbarkeit
Reihe	Arbeitsbericht / Universität Bern, Koordinationsstelle für Weiterbildung. 36
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-906587-28-8
Schlagwörter	Evaluation; Weiterbildung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/3

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