Scoala româneasca rurala între traditie si modernitate.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ardelean, Delia Mariana
Titel	Scoala româneasca rurala între traditie si modernitate.
Quelle	Aus: Ionescu, Miron (Hrsg.): Abordari conceptuale si praxiologice in stiintele educatiei. Cluj-Napoca: Eikon (2007) S. 311-328Verfügbarkeit
Sprache	rumänisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-973-757-096-3
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Schule; Unterrichtsprozess; Traditioneller Unterricht; Dorf; Ländlicher Raum; Modernität; Tradition; Rumänien
Abstract	L'école est l'institution qu'on retrouve dans la vie de chaque personne pour une longue période. Le rôle de l'école a été un sujet débattu chez nous, mais aussi dans le monde. Pour cela, l'enseignement rural roumain a son cachet qui met en évidence la mentalité du maître, la caractéristique de la communauté locale et aussi l'empreinte de la vie économique, sociale et politique roumaine. L'enseignement traditionnel s'associe a la modernité, mais la reforme dans le milieu rural a encore beaucoup à faire. Les mots clés: la reforme, la reforme dans l'école du milieu rural, le paradigme éducationnel, le changement des mentalisés, classique et moderne, éducation permanente.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/2

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