Innovative Wege in Arbeit und Beruf. Beiträge von Berufsorientierungsprojekten.

Sonst. Personen	Famulla, Gerd-E. (Hrsg.); Möhle, Volker (Hrsg.); Butz, Bert (Hrsg.); Deeken, Sven (Hrsg.); Horst, Meike (Hrsg.); Michaelis, Ute (Hrsg.); Schäfer, Birgit (Hrsg.)
Titel	Innovative Wege in Arbeit und Beruf. Beiträge von Berufsorientierungsprojekten.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2007), 179 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schule - Wirtschaft/Arbeitsleben. 01
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8340-0256-3
Schlagwörter	Bildung; Medieneinsatz; Schule; Sekundarstufe II; Übergang; Hauptschule; Realschule; Schüler; Übergang Schule - Beruf; Modellversuch; Wirtschaft; Berufsausbildung; Beruf; Übergang Ausbildung - Beruf; Berufsorientierung; Berufswahl; Praktikum; Studienwahl; Ökonomie; E-Learning; Kooperation; Jugendlicher; Berlin; Berlin-Brandenburg; Bremen; Deutschland; Hamburg; Rheinland-Pfalz
Abstract	"Nicht erst seit PISA wächst der Druck auf das öffentliche Bildungssystem, Jugendliche besser auf die Zeit nach der Schule vorzubereiten. Die Schwelle von der Schule in die Ausbildung erscheint für viele Schülerinnen und Schüler heute fast unüberwindbar. Ihnen werden häufig fehlende Ausbildungsreife und ungenügende Kompetenzen nachgesagt. Im Programm Schule - Wirtschaft/ Arbeitsleben suchen zahlreiche Modellprojekte nach Lösungen für dieses Dilemma. Sie erproben Ansätze, die erste Schwelle nach der Schule abzubauen und den Übergang in die Arbeitswelt zu erleichtern. Die Beiträge dieses Buches stellen einen kleinen Ausschnitt der Projektansätze und -erfahrungen dar. Die vorliegenden Ergebnisse sollen so verbreitet und für ähnliche Vorhaben nutzbar gemacht werden. An ihnen wird deutlich: Eine umfassende Arbeits- und Berufsorientierung ist nur durch Veränderungen in allen Bereichen des Schulalltags möglich. Der Besuch der allgemeinbildenden Schule muss sich am Anschluss der (Aus)Bildungswege der Jugendlichen orientieren und nicht an deren Abschluss." Forschungsmethode: empirisch-qualitativ; empirisch; Fallstudie; Evaluation; anwendungsorientiert. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2008/2