Schulführung und Schulentwicklung. Theoretische Grundlagen und Empfehlungen für die Praxis. 2., überarb. Aufl.

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Autor/inn/en	Seitz, Hans; Capaul, Roman
Titel	Schulführung und Schulentwicklung. Theoretische Grundlagen und Empfehlungen für die Praxis. 2., überarb. Aufl.
Quelle	Bern; Stuttgart; Wien: Haupt u.a. (2007), 660 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-258-07260-4; 978-3-258-07260-9
Schlagwörter	Schulentwicklung; Schulleitung; Grundlagen; Modell; Praxis; Theorie; Sankt Gallen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/2

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