Comprendre et accompagner l'élève gaucher. Éléments de pédagogie adaptée aux spécificités mentales et gestuelles.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Galobardès, Michel
Titel	Comprendre et accompagner l'élève gaucher. Éléments de pédagogie adaptée aux spécificités mentales et gestuelles.
Quelle	Paris: Hachette Éducation (2007), 126 S.Verfügbarkeit
Reihe	Profession enseignant
Beigaben	Illustrationen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-2-01-171005-5
Schlagwörter	Schüler; Didaktik; Linkshändigkeit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/1

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