Jenseits des Hörsaals. Studentische TutorInnen qualifizieren betriebliche MitarbeiterInnen. Vermittlung von Schlüsselkompetenzen an der TU Braunschweig.

Autor/in	Marx, Sabine
Titel	Jenseits des Hörsaals. Studentische TutorInnen qualifizieren betriebliche MitarbeiterInnen. Vermittlung von Schlüsselkompetenzen an der TU Braunschweig.
Quelle	Aus: Berendt, Brigitte (Hrsg.); Voss, Hans-Peter (Hrsg.); Wildt, Johannes (Hrsg.): Neues Handbuch Hochschullehre. Lehren und Lernen effizient gestalten. [Teil] F. Beratung und Betreuung. Tutorien. Berlin u.a.: Raabe (2007) F 6.3, 20 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 14
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	CD-ROM; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Braunschweig; Niedersachsen
Abstract	Seit 1999 existiert an der TU Braunschweig die Ringveranstaltung "Schlüsselqualifikationen: Theorie und Praxis". Überwiegend belegen angehende IngenieurwissenschaftlerInnen die Veranstaltung, die jedoch regelmäßig von Hörern aller Fakultäten besucht wird und für Studierende der Pädagogik u.a. interessante Berufsperspektiven in Richtung Personalentwicklung eröffnet. Bisher haben über 1.600 Studierende an der Veranstaltung teilgenommen, die aus Vorlesungen sowie handlungsorientierten Praxistrainings besteht. Zu den Besonderheiten des Programms gehört die Beteiligung der regionalen Wirtschaft, aus der mehrfach eigenständige Projekte zur Vermittlung von Schlüsselkompetenzen hervorgingen. Der Artikel stellt das Braunschweiger Modell zur Vermittlung von Schlüsselkompetenzen vor und erläutert am Beispiel einer Kooperation mit der Auto 5000 GmbH, wie studentische TutorInnen in die betriebliche Mitarbeiterqualifizierung einbezogen werden können. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2007/4