An Introduction to Acting for English Classes and Drama Courses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scherer, Thomas
Titel	An Introduction to Acting for English Classes and Drama Courses.
Quelle	In: Fremdsprachen praktisch, (2006) 19, S. 83-91Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Arbeitsblätter 4
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-9104
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Darstellendes Spiel; Dramapädagogik; Pantomime; Theater
Abstract	Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht hat viel mit Drama gemeinsam. Der Autor stellt in dem Beitrag daher konkrete Praxisanregungen vor, um die vielen Gemeinsamkeiten zwischen Spracherwerb und darstellendem Spiel aufzuzeigen. Übungen zur pantomimischen Präsentation, zur sprachlichen Nuancierung und zur Figurendarstellung im Kontext werden erläutert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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