Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Preston, Dennis R. |
|---|---|
| Titel | Building a New Language: A variationist account. |
| Quelle | In: Moderna språk, 100 (2006) 2, S. 214-222 |
| Beigaben | Anmerkungen 1; Literaturangaben |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0026-8577 |
| Schlagwörter | Lerntheorie; Grammatikalische Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Lernersprache; Zweitsprachenerwerbsforschung; Englischunterricht; Bilingualismus |
| Abstract | Der Autor des Beitrags hat die Erfahrung gemacht, dass bei Lernenden überwunden geglaubte Probleme in der fremdsprachlichen Grammatik nach einer Zeit wieder auftraten. Ausgehend davon erläutert er die Theorie, dass dieser Effekt bei den Lernenden nicht nur mit dem abwechselnden Gebrauch der grammatischen Regeln der L1- und L2-Sprache zu tun hat, sondern mit vielfältigen anderen Faktoren verknüpft ist. Er unterscheidet zwischen externen und internen Faktoren und geht auf die Bedeutung von interlanguages ein. Mit seiner Theorie des variationist approach beim Zweitsprachenerwerb nimmt er auch Bezug auf die Ergebnisse von Studien, die mit Zweitsprachenlernenden unterschiedlicher Muttersprachen gemacht wurden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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