A corpus-based investigation into the validity of the CET-SET group discussion.

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Autor/inn/en	He, Lianzhen; Dai, Ying
Titel	A corpus-based investigation into the validity of the CET-SET group discussion.
Quelle	In: Language testing, 23 (2006) 3, S. 370-401Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Grafiken 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0265-5322
Schlagwörter	Empirische Forschung; Fragebogen; Validität; Ausdrucksfähigkeit; Test; Testergebnis; China; Diskussion; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Interaktion; Test; Validität; Hochschule; Fragebogen; Mündlicher Ausdruck; Ausdrucksfähigkeit; Testergebnis; Empirische Forschung; Transkript; Interaktion; Korpusanalyse; Mündlicher Ausdruck; Transkript; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Hochschule; Diskussion; China
Abstract	The article reports the results of an investigation, based on a 170 000-word corpus of test performance, of the validity of College English Test - Spoken English Test (CET - SET) group discussion by examining the degree of interaction among candidates in the group discussion task with respect to a set of interactional language functions (ILFs) to be assessed. The results show a low degree of interaction among candidates in the CET - SET group discussion. Consequently, the inadequate elicitation of ILFs from candidates may well pose a problem for measuring their speaking ability in this regard. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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