Strijden tegen de islam? De conceptualisering van een niet-christelijke religie en cultuur in leerboeken kerkgeschiedenis voor het katholiek gódsdienstonderricht. Een vergelijkende analyse van de Belgische en Franstalige Canadese situatie (1869-1948).

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Autor/in	Wiele, Jan van
Titel	Strijden tegen de islam? De conceptualisering van een niet-christelijke religie en cultuur in leerboeken kerkgeschiedenis voor het katholiek gódsdienstonderricht. Een vergelijkende analyse van de Belgische en Franstalige Canadese situatie (1869-1948).
Quelle	In: Revue belge de philologie et d'histoire, 84 (2006) 2, S. 401-447 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.3406/rbph.2006.5018
Schlagwörter	Methode; Begriffsbildung; Schulbuch; Islam; Katholischer Religionsunterricht
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2021/4

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