Selbstständigkeit von Schulen ist kein Selbstzweck. Fortbildungsoffensive und regionale Unterstützung für selbstständige Schulen.

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Autor/inn/en	Lohre, Wilfried; Weisker, Katrin; Kober, Ulrich
Titel	Selbstständigkeit von Schulen ist kein Selbstzweck. Fortbildungsoffensive und regionale Unterstützung für selbstständige Schulen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 58 (2006) 12, S. 40-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Schule; Schulentwicklung; Schulleitung; Beratung; Lehrerfortbildung; Lehrerkollegium; Schüler; Unterricht; Region; Steuerung; Qualitätsmanagement; Qualität; Deutschland
Abstract	"Selbstständige und eigenverantwortliche Schule" ist derzeit in aller Munde. Nahezu alle Bundesländer sehen hierin ein Erfolgsrezept für mehr Qualität. Kaum jemand berücksichtigt dabei allerdings die dafür notwendigen Voraussetzungen. [In diesem Beitrag wird] gefragt, welche grundlegenden Kompetenzen für die Entwicklung einer selbstständigen Schule erforderlich sind und welche Unterstützungssysteme dafür eingerichtet werden müssen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3

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