Besonderheiten herkunftsgemischter Lerngruppen. Anforderungen an das Lehrpersonal.

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Autor/in	Bethscheider, Monika
Titel	Besonderheiten herkunftsgemischter Lerngruppen. Anforderungen an das Lehrpersonal.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 60 (2006) 100/101, S. 72-74Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Bildung; Interkulturelle Kompetenz; Qualifikationsanforderung; Weiterbildung; Weiterbildner; Bildungspersonal; Migrant; Personal
Abstract	Das BIBB hat Trainer und Teilnehmer zu ihren Erfahrungen in herkunftsgemischten Weiterbildungslehrgängen befragt. Wichtige Anforderungen und Zusatzqualifikationen des Lehrpersonals in solchen Gruppen sind demnach ein kompetenter Umgang mit kultureller Differenz, die Berücksichtigung der Lernsituation von Zweitsprachlern und die Förderung der Zugehörigkeit zur Lerngruppe. Aber auch die strukturellen, insbesondere die zeitlichen Rahmenbedingungen des Lernens müssen stimmen. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2007/3

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