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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHattendorf, Erna; Hoppe, Irene
TitelDie Leserolle.
Wenn Lesen zur Rolle wird.
QuelleIn: Grundschulunterricht, 53 (2006) 12, S. 17-20Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-2079
SchlagwörterKinderbuch; Deutschunterricht; Dokumentation; Grundschule; Lektüre; Lesen; Lernerfolg; Hausaufgabe; Sachbuch; Leistung; Selbstkontrolle; Leseförderung; Kinderbuch; Grundschule; Primarbereich; Lernerfolg; Selbstständiges Lernen; Didaktische Grundlage; Hausaufgabe; Sachbuch; Deutschunterricht; Lektüre; Leseförderung; Lesen; Leistung; Portfolio; Selbstkontrolle; Dokumentation
AbstractZu einem selbst ausgewählten Buch bearbeiteten Kinder über mehrere Wochen hinweg verbindliche sowie selbst ausgewählte Aufgaben. Im Beitrag wird aufgezeigt, wie mit dieser anspruchsvollen Hausaufgabe die persönlichen Vorlieben der Kinder entsprechend ihres individuellen Lernstandes berücksichtigt werden konnten.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/2
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