"Ich darf nicht allein einkaufen gehen, aber mein (Zwillings-) Bruder". Erfahrungen von Schulanfängern im Umgang mit Geld.

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Autor/in	Grassmann, Marianne
Titel	"Ich darf nicht allein einkaufen gehen, aber mein (Zwillings-) Bruder". Erfahrungen von Schulanfängern im Umgang mit Geld.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 53 (2006) 7-8, S. 4-8Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Erhebung; Grundschule; Primarbereich; Lernumgebung; Mathematikunterricht; Rechenkompetenz; Rechnen; Maßzahl; Geld; Bericht; Heterogenität; Schulanfänger
Abstract	Die Autorin geht auf aktuelle Untersuchungen zu den Vorerfahrungen von Schulanfängern zum Umgang mit Geld, Münzen und Scheinen, der Wechselproblematik und Alltagserfahrungen ein. Es wird deutlich gemacht, wie bedeutsam dieses Wissen ist, um angemessene Lernumgebungen zu gestalten und den Kindern Lernangebote machen zu können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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