Präsentationen im Lektüreunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Martin, Thomas
Titel	Präsentationen im Lektüreunterricht.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 49 (2006) 5, S. 53-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Digitale Medien; Lateinunterricht; Lektüre; Schuljahr 13; Altsprachlicher Unterricht; Präsentation; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Lektüre; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Präsentation
Abstract	Moderne Präsentationsformen laufen oft Gefahr, zum Selbstzweck zu werden. Damit dies vermieden wird, gilt es, einige Aspekte wie Auswahl der passenden Textgrundlage, die Formulierung der Aufgabenstellung oder differenzierte Bewertungskriterien zu berücksichtigen. (Orig.) - In den Materialien sind zwei Bespielaufgaben für Präsentationen beigefügt (eine Einzel- und eine Kleingruppenarbeit, Stufe I3).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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