Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Reeg-Herget, Petra |
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Titel | Ich bin o.k. - du bist o.k. Emotionales Lernen fördern mit Konzepten aus der Transaktionsanalyse. |
Quelle | In: Klein & groß, (2006) 9, S. 39-41Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0863-4386 |
Schlagwörter | Transaktionsanalyse; Förderung; Kind; Lernen |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2007/2 |