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Autor/inEdelstein, Wolfgang
TitelBildung und Armut.
Der Beitrag des Bildungssystems zur Vererbung und zur Bekämpfung von Armut.
Paralleltitel: Education and poverty. contributions of the educational system to the transmission of and fight against poverty.
QuelleIn: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 26 (2006) 2, S. 120-134Infoseite zur Zeitschrift
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BeigabenLiteraturangaben S. 133-134
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-4361; 1436-1957
URNurn:nbn:de:0111-opus-56446
SchlagwörterBildung; Kinderarmut; Armut; Bildung; Bildungssystem; Bildungssystem; Bekämpfung; Vererbung; Vererbung; Armut; Bekämpfung
AbstractZu Beginn des Beitrags wird die Armutsfalle beschrieben, dann die verschiedenen Facetten der Kinderarmut bestimmt: zunächst Einkommensarmut als ökonomische, sodann Zertifikatsarmut und Kompetenzarmut als funktionale Aspekte der Bildungsarmut. Ein weiterer Abschnitt beschreibt den Beitrag des mehrgliedrigen Schulsystems, seiner soziokulturellen Segregationsleistung und seiner vor allem zeitlichen Operationsweise zur Reproduktion und intergenerationellen Vererbung der Armut. Im letzten Teil werden pädagogische Strategien für eine entwicklungs- und kompetenzorientierte Überwindung von Bildungsarmut skizziert. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2007/2
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