Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Klenck, Wolfgang; Schneider, Susanne |
|---|---|
| Titel | "Nun differenziert mal schön!" Schwierigkeiten und Möglichkeiten innerer Differenzierung. |
| Quelle | In: Schulmagazin 5 - 10, 74 (2006) 6, S. 9-12Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0947-2746 |
| Schlagwörter | Differenzierung; Beispiel; Beispiel; Differenzierender Unterricht; Differenzierung |
| Abstract | Viele Schulklassen werden immer heterogener und die Schülerinnen und Schüler haben häufig unterschiedliche Lernvoraussetzungen. Das ist an sich kein neuer Sachverhalt und hat unter der Forderung "Differenzierung des Unterrichts" eine langjährige Tradition in der theoretischen Diskussion und in der praktischen Unterrichtsrealität. die beiden Autoren hinterfragen das Thema "Differenzierung" vor allem aus dem Blickwinkel der Praxis. Deshalb geht es nicht darum, der langen Liste bereits entwickelter Theorien noch eine weitere hinzuzufügen, sondern vielmehr oft Gefordertes oder Praktiziertes auf Alltagstauglichkeit und Sinnhaftigkeit zu überprüfen - und so den einen oder anderen Gedankenanstoß zu geben. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2007/1 |
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