Alles eine Frage der Zeit. Politische Bildung für eine nachhaltige Entwicklung.

Autor/in	Reheis, Fritz
Titel	Alles eine Frage der Zeit. Politische Bildung für eine nachhaltige Entwicklung.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 29 (2006) 1/2, S. 51-57Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-0488; 1434-4688
URN	urn:nbn:de:0111-opus-61008
Schlagwörter	Pädagogik; Gesellschaft; Gesellschaft; Ökologie; Pädagogik; Politik; Politische Bildung; Zeit; Didaktik; Globales Lernen; Didaktik; Globales Lernen; Politik; Politische Bildung; Ökologie; Nachhaltige Entwicklung; Ökonomie; Zeit
Abstract	In diesem Beitrag wird die Ökologie der Zeit als eine integrative Perspektive des Diskurses um Nachhaltige Entwicklung diskutiert. Ausgehend vom bisherigen Umgang mit dem Nachhaltigkeitsthema im Kontext von Bildung wird die Ökologie der Zeit sozial-/politökonomisch, allgemeinpädagogisch und politikdidaktisch fundiert und werden abschließend sieben Thesen präsentiert. Damit wird ein Angebot zur Fundierung der Bildung für Nachhaltige Entwicklung bzw. des Globalen Lernens erhofft. (DIPF/Orig.). This article discusses the ecology of time as an integrative perspective of the discourse on Sustainable Development. Dealing with the subject of sustainability in the context of education as and entry point, the ecology of time is founded within socio-/politic-economic, general education and within the didactics of politics. Seven thesis are presented in the end. The author hopes to offer a further well-grounding for Education for Sustainability respectively Global Learning. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/1