Schulleitungen gesondert ausbilden? Pro und Contra.

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Autor/inn/en	Bartz, Adolf; Huber, Stephan G.
Titel	Schulleitungen gesondert ausbilden? Pro und Contra.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 58 (2006) 5, S. 50-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Führungsstil; Schulleitung; Ausbildung; Weiterbildung; Praxisbezug; Qualitätssicherung; Theorie; Führungskraft
Abstract	Kann man "Schulleitung" in Kursen, Workshops oder Ausbildungsgängen lernen? In allen Bundesländern sind solche Veranstaltungen das übliche Verfahren, um Schulleitungen zu qualifizieren. Es gibt aber Zweifel, ob diese Form ausreicht bzw. wirksam ist. Denn das eigentliche Lernen findet am Arbeitsplatz statt. Da kann Schulleitungsfortbildung leicht zu einer Insel im grauen beruflichen Alltag werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/1

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