Der Beitrag Urie Bronfenbrenners für die Erziehungswissenschaft.

Autor/in	Ditton, Hartmut
Titel	Der Beitrag Urie Bronfenbrenners für die Erziehungswissenschaft. Gefälligkeitsübersetzung: Urie Bronfenbrenners contribution to educational science.
Quelle	In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 26 (2006) 3, S. 268-281Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
URN	urn:nbn:de:0111-opus-56535
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Mensch-Umwelt-Beziehung; Umweltfaktor; Ökologie; Nachhaltige Entwicklung; Psychologe; Theorie; Bronfenbrenner, Urie
Abstract	"Urie Bronfenbrenners Programm einer Ökologie der menschlichen Entwicklung ist für die Erziehungswissenschaft von tiefgreifender und nachhaltiger Bedeutung. In Grundzügen wird auf die Bedeutung bezüglich einiger Grundlagen des Faches sowie des Forschungsprogramms eingegangen. Es lässt sich zeigen, dass die Erforschung von Entwicklung im Kontext zu einem nicht mehr wegzudenkenden Bestandteil des Systems der modernen Erziehungswissenschaft geworden ist." (Autorenreferat). "Urie Bronfenbrenners ecology of human development is of considerable and lasting importance for educational science. The importance of his work concerning foundations of the discipline as well as research in education are briefly outlined. It can be shown, that his program of research on development in context has become an indispensable component in the system of today's educational science." (author's abstract).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/1