Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Oliphant, John |
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Titel | Empowerment and debilitation in the educational experience of the blind in nineteenth-century England and Scotland. |
Quelle | In: History of education, 35 (2006) 1, S. 47-68Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0046-760X |
Schlagwörter | Pädagogik; Bildungsgeschichte; Bildungsfähigkeit; Bildungspolitik; Sozialhilfe; College; Privatschule; Geschichte (Histor); Blinder; Blindheit; Sonderpädagogik; Sonderschule; 19. Jahrhundert; England; Schottland; Worchester (Mass.) |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2006/5 |