Change Management oder: Vertrau nicht auf das Rezeptbuch! Erste Überlegungen.

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Autor/in	Brockmeyer, Rainer
Titel	Change Management oder: Vertrau nicht auf das Rezeptbuch! Erste Überlegungen.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 17 (2006) 1, S. 6-8Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Führung; Führungsstil; Planung; Schule; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Motivation; Management; Deutschland
Abstract	"'Change' ... [im Verständnis des 'Change Management'] ... bedarf des systemischen und systematischen, wissensbasierten Vorgehens, beruht in der Regel auf rational begründbaren Entscheidungen, ist nachvollziehbar und überprüfbar." Der Autor weist auf einige "für das Management des Wandels zentrale Einstellungen und handlungsleitende Prinzipien" hin, die "sowohl für die innovativen Verläufe in Schulen als auch für die entsprechenden Aktionsformen der Schuladministration" gelten: Überzeugungsarbeit und Aufklärung der involvierten Menschen, Zielklarheit, Sicherung von Kontinuität und Zuverlässigkeit, "pädagogische Führung", um "die Innovationspotentiale der Schulen zu aktivieren", praktisches Handeln und "Wagnisfähigkeit". (DIPF/Orig./pr).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/5

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