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Autor/inStern, Elsbeth
TitelLernen.
Was wissen wir über erfolgreiches Lernen in der Schule? 1.Folge.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 58 (2006) 1, S. 45-49Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterWissen; Denken; Verstehen; Schule; Lernerfolg; Lernen; Unterricht; Automatisierung; Aufgabe
AbstractDer Beitrag erscheint in einer Reihe zu Ergebnissen und Konsequenzen aus Bildungsforschung und Schule. Schwerpunkte der Autorin sind: Kennzeichnung des Besonderem am schulischen Lernen; die Bedeutung des Wissens für das Können; Metastrategisches Wissen und seine Bedeutung beim Transfer; sinnstiftendes Lernen durch Umstrukturierung der Wissensbasis; die Kunst erfolgreichen Unterrichtens durch anspruchsvolle Lernaufgaben. (DIPF/Sch.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/4
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