Schulen gestalten ihren Entwicklungsprozess. Qualitätsprogramme und Schulentwicklung an großen Systemen.

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Autor/in	Schimmel, Michael
Titel	Schulen gestalten ihren Entwicklungsprozess. Qualitätsprogramme und Schulentwicklung an großen Systemen.
Quelle	In: Lernende Schule, 9 (2006) 34, S. 30-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Schule; Schulqualität; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulprogramm; Lehrerkollegium; Erfahrungsbericht; Kooperation; Qualitätssicherung; Steuergruppe
Abstract	Der Autor schildert Erfahrungen bei der Einführung der Qualitätsprogrammentwicklung an der Berufsbildenden Schule und Montabaur und bei der Fortschreibung des Qualitätsprogramms an der BBS Wissen in Rheinland-Pfalz.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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