Lernen für den GanzTag. Ein Verbundprojekt der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung.

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Autor/in	Laubenthal, Ursel
Titel	Lernen für den GanzTag. Ein Verbundprojekt der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 53 (2006) 3, S. 37-39Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Bildungspolitik; BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung); Grundschule; Primarbereich; Ganztagsschule; Lernen; Didaktische Grundlage; Projekt; Berlin
Abstract	Der vorliegende Beitrag beschreibt das Verbundprojekt "Lernen für den GanzTag", das von BLK gefördert wird.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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