Der mutige Turmsspringer. Eine Bildergeschichte im Rahmen des Projekts "Wasserwerkstatt".

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Autor/in	Schmitt-Dietrich, Kristine
Titel	Der mutige Turmsspringer. Eine Bildergeschichte im Rahmen des Projekts "Wasserwerkstatt".
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2006) 7-8, S. 11-13Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Bildergeschichte; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sprachförderung; Lesekompetenz; Lesen; Sonderpädagogik; Sonderschule
Abstract	Das spontane kindliche Ausdrucks- und Mitteilungsbedürfnis wird durch die Möglichkeiten zum selbstständigen Schreiben von Bildergeschichten unterstützt. Mithilfe von Wortlisten und sprachlichen Hilfestellungen dienen Bildergeschichten gezielt der Sprachförderung bei Schülerinnen und Schülern mit erhöhtem Förderbedarf. Vorgestellt wird hier eine Bildergeschichte zur Jahreszeit Sommer, die sich ideal zur Differenzierung und Individualisierung im Rahmen des Projekts "Wasserwerkstatt" eignet. Bildinhalte können auf unterschiedlichste Weise von den Kindern verbalisiert werden und die Lesekompetenz lässt sich durch passende Wörter und Sätze fördern.(Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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