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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRitter, Markus
TitelWorld Wide Football. Vom selbst erstellten Quiz zum Fußballwissen.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 40 (2006) 79, S. 36-39Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 2; Anmerkungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1250
SchlagwörterSchuljahr 09; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Englischunterricht; Fußball; Internet
AbstractDer Beitrag stellt Methoden zur Arbeit mit dem Internet vor. Im Gegensatz zu einer freien Internetrecherche, bei der die Lernenden aus einer Fülle an Informationen Relevantes herausfiltern müssen, leiten so genannte WebQuests, Web Units und Web Tasks die Schülerinnen und Schüler durch Arbeitsschritte und Informationen bei der Suche an. Die gefundenen Informationen dienen anschließend nicht bloß reproduktiven Zwecken. Stattdessen arbeiten die Lernenden mit den Informationen und verarbeiten sie dadurch besser. Der Autor stellt einen Unterrichtsvorschlag zur Umsetzung dieser Methode vor. Er ist für das 9. Schuljahr konzipiert und auf sechs bis acht Unterrichtsstunden angelegt. Schüler sammeln Informationen zum Themenkomplex Fußball und erstellen daraus ein Quiz mit Multiple-Choice-Fragen, das in eine Powerpoint-Präsentation übertragen und auf der Schulhomepage veröffentlicht werden kann.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2006/5
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