Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schrodin, Christine |
---|---|
Titel | Wie können wir Unterricht gestalten, damit Lernschwierigkeiten minimiert werden? |
Quelle | In: Schulverwaltung. Bayern, 29 (2006) 4, S. 147-148Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1433-4674 |
Schlagwörter | Pädagogische Diagnostik; Schulpädagogik; Hauptschule; Lernmotivation; Lernkompetenz; Berufsorientierung |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2006/5 |