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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Innerhalb eines EU-Projektes hat Deutschland die länderspezifische Aufgabenstelllung "Mehrperspektivischer Unterricht und dialogische Erziehung als Beitrag zur europäischen Dimension der Schule". Bei dem hier vorgestellten Teilprojekt handelt es sich um eine 12-stündige Unterrichtsreihe zum Islam, die die Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise für die produktive Vielfalt in der europäischen Geschichte und Gegenwart aufzuschließen vermag. Bei den Materialien ist ein Lernzirkel abgedruckt: Vorislamisches Arabien, Entstehung und Ausbreitung des Islam, Leben nach den Regeln des Islam - gestern und heute, Toleranz und Verständnis, Wissenschaft und Kultur, Europas Erbe aus Arabien.
Erfasst von
Landesinstitut für Schule, Soest
Update
2006/4
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0947-2746
Fournés, Angelika; Bodewald, Heike: Der Islam. Eine fächerübergreifende Unterrichtsreihe zur Erziehung zur Achtung vor anderen Kulturen (Teil 1). 2006.
3046115
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