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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBuhren, Claus G.
TitelFunktionsstellen neu gedacht.
Überlegungen am Beispiel der Fachschaftsarbeit.
QuelleIn: Schulmanagement, 37 (2006) 1, S. 8-10Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8235
SchlagwörterSchulentwicklung; Schulleitung; Aufgabe; Effizienz; Struktur; Voraussetzung
AbstractKlare Aufgabenstrukturen sind eine notwendige Voraussetzung für eine effiziente Schulentwicklung. In den letzten Jahren hatte es oft den Anschein, als wenn Funktionen neu erfunden werden müssten. Der Autor hat sich Gedanken gemacht (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/3
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