Empowerment als Handlungsorientierung für die Arbeit mit schwerstbehinderten Menschen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Theunissen, Georg
Titel	Empowerment als Handlungsorientierung für die Arbeit mit schwerstbehinderten Menschen.
Quelle	Aus: Schwere Behinderung - eine Aufgabe für die Gesellschaft! Marburg: Lebenshilfe-Verlag (2006) S. 103-126Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-88617-524-6
Schlagwörter	Empowerment; Behinderung; Sonderpädagogik; Sozialpädagogik; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/4

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