Selbstständigkeit fördern und fordern. Handlungsorientierte und praxiserprobte Methoden für alle Schularten und Schulstufen. Neu ausgestattete Sonderausg.

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Autor/in	Müller, Frank
Sonst. Personen	Klippert, Heinz (Vorw.)
Titel	Selbstständigkeit fördern und fordern. Handlungsorientierte und praxiserprobte Methoden für alle Schularten und Schulstufen. Neu ausgestattete Sonderausg.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2006), 176 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beltz Pädagogik; Basis-Bibliothek Unterricht
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 176
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-25431-8; 978-3-407-25431-3
Schlagwörter	Methode; Gruppenarbeit; Methode; Schüler; Spiel; Training; Förderung; Förderung; Spiel; Schüler; Selbstständiges Lernen; Gruppenarbeit; Lernmethode; Arbeitsblatt; Unterrichtshilfe; Unterrichtsmaterial; Training
Abstract	Das Buch bietet mehr als 50 handlungsorientierte Methoden, Spielformen und Ideen zur Gruppenbildung, die selbstständiges Arbeiten bei Schülerinnen und Schülern trainieren und sichern - und so auch fachliche Inhalte transportieren helfen. Methoden wie Wortcollage, Zielscheibe, Schweigediskussion, 'Odd Man Out' und Triangel werden mit Zielangaben beschrieben. Ihre Vor- und Nachteile werden gegenübergestellt und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und Weiterarbeitungsideen vorgeschlagen. Schülerbeispiele und Arbeitsblätter ergänzen den praxisorientierten Methodenbaukasten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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