Identitätsbildung und Kompetenzerwerb - Lernangebote und Hilfen für benachteiligte Jugendliche in der Hauptschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kiper, Hanna
Titel	Identitätsbildung und Kompetenzerwerb - Lernangebote und Hilfen für benachteiligte Jugendliche in der Hauptschule.
Quelle	Aus: Spies, Anke (Hrsg.); Tredop, Dietmar (Hrsg.): "Risikobiografien". Benachteiligte Jugendliche zwischen Ausgrenzung und Förderprojekten. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2006) S. 69-83Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-14944-X
Schlagwörter	Identitätsbildung; Kompetenzerwerb; Schule; Hauptschule; Sozialpädagogik; Lernangebot; Benachteiligter Jugendlicher; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2008/4

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