Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hameline, Daniel |
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Titel | Les malentendus de la méthode intuitive. |
Quelle | Aus: Denis, Daniel (Hrsg.): L' école de la Troisième République en questions. Débats et controverses dans le Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson. Bern u.a.: Lang (2006) S. [75]-89 |
Beigaben | Literaturangaben S. 88-89 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogik; Bildungsgeschichte; Begriff; Intuition; Didaktik; Unterrichtsmethode; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Handbuch; Nachschlagewerk; Frankreich |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2008/3 |