Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Poenitsch, Andreas |
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Titel | Die Aktualität dialogisch-pädagogischen Denkens bei Wilhelm von Humboldt. |
Quelle | Aus: Meyer, Martin Fürchtegott (Hrsg.): Zur Geschichte des Dialogs. Philosophische Positionen von Sokrates bis Habermas. Darmstadt: Wiss. Buchges. (2006) S. 171-180 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Pädagogik; Allgemeinbildung; Bildungsideal; Bildungsgeschichte; Rezeption; Geschichte (Histor); Universität; Wissenschaft; 19. Jahrhundert; Dialogisches Prinzip; Fachbildung; Humboldt, Wilhelm von |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2008/1 |