Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rayment, Tabatha |
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Titel | 99 classroom calamities... and how to avoid them. Or, how to survive in teaching beyond your training. |
Quelle | London: Continuum (2006), X, 182 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-8264-9157-X |
Schlagwörter | Disziplin (Ordnung); Unterricht; Ratgeber |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2008/1 |