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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenGödde, Ursula (Red.)
InstitutionThüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
TitelBasiskurs Französisch der Regelschule.
QuelleBad Berka: ThILLM (2006), 82 S.Verfügbarkeit 
ReiheMaterialien / Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien. 127
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0944-4487
SchlagwörterSchuljahr 05; Schuljahr 06; Regelschule; Stationenlernen; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsentwurf; Arbeitsmaterial; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsmedien; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Französischunterricht; Materialsammlung; Thüringen
AbstractDie vorliegende Materialsammlung enthält zahlreiche Unterrichtsbeispiele für die Klassenstufen 5 und 6 zu verschiedenen Themen und Kommunikationsbereichen der Lehrplan-Orientierung für den Basiskurs "Bekannt machen mit einer weiteren Fremdsprache" an der Thüringer Regelschule, Erprobungsphase 2004. ... Im ersten Teil ... befinden sich Unterrichtsskizzen, die verschiedene Wege der Einführung neuer sprachlicher Mittel präsentieren. Sie enthalten neben methodisch-didaktischen Erläuterungen für die Vorbereitung und Gestaltung des Unterrichts auch kopierfähige Arbeitsblätter. Im zweiten Teil werden Beispiele zum Thema Erwerbssituationen für den Basiskurs Klasse 6 in Form der Werkstattmethode vorgestellt. Sie ist eine Form des Stationenlernens unter dem Aspekt des fächer- bzw. sprachenübergreifenden Arbeitens. ... Um den unterschiedlichen Lernausgangslagen aller Schüler gerecht zu werden, stehen differenzierte Aufgabenstellungen in Form von Stationen zur Verfügung. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/3
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