"Einen Kanon aufzustellen, bleibt der einzelnen Anstalt überlassen". Die Gegenwartsliteratur in Lesebüchern höherer Schulen, höherer Mädchenschulen, Lyzeen und Studienanstalten im Zeitraum 1910 - 1914.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dawidowski, Christian
Titel	"Einen Kanon aufzustellen, bleibt der einzelnen Anstalt überlassen". Die Gegenwartsliteratur in Lesebüchern höherer Schulen, höherer Mädchenschulen, Lyzeen und Studienanstalten im Zeitraum 1910 - 1914.
Quelle	Aus: Korte, Hermann (Hrsg.): Das Lesebuch 1800 - 1945. Ein Medium zwischen literarischer Kultur und pädagogischem Diskurs; Vorträge des 2. Siegener Symposiums zur literardidaktischen Forschung. Frankfurt, Main: Lang (2006) S. 215-232Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Mädchenschule; Deutschland; Deutschunterricht; Gymnasium; Lehrplan; Lektüre; Lesebuch; Literaturunterricht; Literarische Erziehung; Auswahl; Mädchenschule; Gymnasium; Lehrplan; Lesebuch; Deutschunterricht; Lektüre; Literarische Erziehung; Literaturunterricht; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Auswahl; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2007/3

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