Perspektiven der Qualitätssicherung für Schulen am Beipiel Hessens.

Autor/in	Klieme, Eckhard
Titel	Perspektiven der Qualitätssicherung für Schulen am Beipiel Hessens.
Quelle	Aus: Qualitätsentwicklung durch externe Evaluation. Konzepte, Strategien, Erfahrungen. Dokumentation der Fachtagung des Instituts für Qualitätsentwicklung vom 30. Juni bis 1. Juli 2005. Wiesbaden: Inst. f. Qualitätsentwicklung (2006) S. 191-199Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Empirische Forschung; Evaluation; Fragebogenerhebung; Diagnose; Schule; Schulentwicklung; Schulinspektion; Daten; Inspektion; Qualitätssicherung; Deutschland; Hessen
Abstract	Der Autor geht auf die Einrichtung einer regelmäßigen Schulinspektion in Hessen ein, erläutert die Aufgaben der Inspektoren und benennt Voraussetzungen für eine erfolgreiche Inspektorentätigkeit. Dabei wird besonders hervorgehoben, dass die Schulinspektoren die Bestandsaufnahme nicht allein auf persönliche Eindrücke vor Ort gründen können, sondern ein breites Spektrum von Daten (Schulstatistik, Ergebnisse von Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfungen, Befragungen) in die Urteilsfindung eingebunden werden muss. Es wird darauf verwiesen, dass mit den "Pädagogischen EntwicklungsBilanzen" in Hessen bereits zahlreiche Daten vorliegen. Anschließend wird dargelegt, dass Schulevaluation und Bildungsmonitoring in einem System der Qualitätssicherung zusammengeführt werden sollten, dessen Funktion beschrieben wird. Dann werden bereits vorhandene Elemente des Qualitätssicherungssystems in Hessen dargestellt. Abschließend werden exemplarische empirische Analysen der hessischen Daten vorgenommen. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2