Entgegenkommmende Verhältnisse - Aufgaben der Ganztagsschule für die Zivilgesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Edelstein, Wolfgang
Titel	Entgegenkommmende Verhältnisse - Aufgaben der Ganztagsschule für die Zivilgesellschaft.
Quelle	Aus: Zukunftsprojekt: Gemeinsame Gestaltung von Lern- und Lebenswelten. Zusammenspiel von Kinder- und Jugendhilfe & Schule im Sozialraum. Berlin: Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe - AGJ (2006) S. 85-93Verfügbarkeit
Reihe	Bildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Gesellschaft; Sozialraum; Ganztagsschule; Zivilgesellschaft; Aufgabe; Lebenswelt
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2006/4

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