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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLohmann, Ingrid; Sieh, Isabelle
TitelLehren und Lernen, vernetzt mit EduCommSy.
QuelleIn: Erziehungswissenschaft, 16 (2005) 30, S. 54-55Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0938-5363; 1862-5231
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-17459
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Kommunikation; Website; Lernen; Informationsaustausch; Lehren; Kerncurriculum; Lernplattform; Projekt; Internetportal; Studium; Wissenschaftskooperation; Forschungskooperation; Wissenschaftliche Kommunikation; Hochschullehre; Kooperation; Netzwerk; Vernetzung; Deutschland
AbstractDie Autorinnen stellen die internetbasierte Lernplattform "EduCommSy" vor, die von der Hamburger Projektgruppe "KernCurriculum Erziehungswissenschaft" für Lehrende und Studierende bundesweit die Möglichkeit zum "blended learning" bereit stellt. Während das Ziel dieses Projekts die Online-Unterstützung und Ergänzung von Präsenzlehre im Kerncurriculum an den erziehungswissenschaftlichen Fakultäten im deutschsprachigen Raum ist, können hier in einem virtuellen Seminarraum beispielsweise Texte und Materialien für alle Teilnehmer zugänglich gemacht werden und offene Fragen und Diskurse in Diskussionsforen geklärt werden. (DIPF/ ssch).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2021/3
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