Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Moll, Nicolas |
|---|---|
| Titel | Formation interculturelle et échanges franco-allemands. |
| Quelle | In: Französisch heute, 36 (2005) 4, S. 352-360 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2895 |
| Schlagwörter | Interkulturelle Kommunikation; Schüleraustausch; Lehrerfortbildung; Lehreraustausch; Didaktische Grundlageninformation; Außerschulische Tätigkeit; Weiterbildung; Jugendaustausch; Deutschland; Frankreich |
| Abstract | In dem Beitrag wird die deutsch-französische Organisation DFJW bzw. OFAJ (Deutsch-Französisches Jugendwerk bzw. Office franco-allemand pour la jeunesse) vorgestellt. Zunächst werden die Entstehung, Entwicklung und die sich dabei herausbildenden Leitziele der Organisation historisch beleuchtet. Dabei wird besonders deutlich, dass die Verbesserung der Ausbildung von Betreuern der Jugendbegegnungen im Vordergrund steht, da die Qualität des Austausches zum größten Teil davon abhängt. Im zweiten Teil werden die zahlreichen Möglichkeiten der Aus- und Weiterbildung für Studierende und Lehrpersonen präsentiert. Dabei wird das Angebot der Aktivitäten, die die Organisation bietet, besonders deutlich, und die unterschiedlichen Institutionen, mit denen das DFJW kooperiert, werden vorgestellt. Im letzten Teil werden einige Schwierigkeiten geschildert, mit denen sich das DFJW konfrontiert sieht. So ist beispielsweise Überzeugungsarbeit gegenüber den Schulen zu leisten, und bürokratische und finanzielle Hürden sind zu überwinden. Darüber hinaus stellen sich immer wieder einige Fragen und Probleme zur inhaltlichen Arbeit der Organisation, die immer innovativ bleiben will und sowohl die Bedürfnisse der Lehrer als auch der Schüler, die das Angebot der Institution nutzen wollen, berücksichtigt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2006/5 |
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