Menschenrechtsbildung als Vorbereitung auf die Bürgerrolle.

Autor/in	Fritzsche, Peter K.
Titel	Menschenrechtsbildung als Vorbereitung auf die Bürgerrolle.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 58 (2005) 3, S. 275-290Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
Schlagwörter	Bildung; Kultur; Kinderschutz; Interkulturalität; Demokratie; Diktatur; Menschenrechte; Rechtsschutz; Wertewandel; Globalisierung; Bürgerliche Gesellschaft
Abstract	Der Autor entwickelt und begründet Bestrebungen zur Menschenrechtsbildung weltumfassend. Damit eröffnet er weitreichende Perspektiven. Die Vorbereitung auf die Bürgerrolle versteht er vor allem als Verbreitung der Kenntnis, der Wahrung und Wertschätzung der Menschenrechte, in dem er klare Kriterien dafür aufzeigt. In seiner differenziert entwickelten Bildungskonzeption werden Menschenrechte nicht als eine Art Zivilreligion gepredigt, sondern er begründet Dialogformen, durch die es ermöglicht werden soll, eine Kultur der Menschenrechte zu entwickeln. (DIPF/Sch.). The last decade is experiencing a growing interest in human rights education, as this approach offers knowledge, values and competencies in order to cope witch such challenges as racism, religious intolerance, globalisation, the consolidation of democracies and terrorism. The effort to develop in citizens an awareness of human rights, the willingness to accept the same rights of others and to support the defence of the rights of all people according to one's own possibilities. Human rights education means: empowerment of the citizens. Human rights are legally recoverable rights of the citizen towards the state, as well as mutual moral rights that citizens can ask from each other. Human rights education has a critical momentum: it enables the learner to judge the policies of states as well as the behavior of the citizens against human rights standards. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/4