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Autor/inJauhiainen, Kati
TitelPädagogische Standards für finnische Schulen.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 57 (2005) 9, S. 16-19Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterEvaluation; Bildungsstandards; Leistungsbeurteilung; Schulerfolg; Schülerleistung; Lernen; Individualisierung; Ganzheitlicher Unterricht; Finnland
AbstractFinnische Schulen haben "andere" Standards, die vor und über den fachlichen liegen. Sie spiegeln Werte und Einstellungen wider, die von der Ganzen Gesellschaft geteilt werden. Wie sieht es aus, wenn ein solcher Konsens den Alltag bestimmt? Warum gehen in Finnland auch die Köchin und der Hausmeister mit den Kindern in die Bibliothek? Warum erreichen 85 Prozent der Schüler das Abitur? Was wäre daraus zu lernen? Und warum tun wir es nicht? (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/3
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