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Autor/inGroen, Janet
TitelThe clemente program and Calgary Alberta's Storefront 101: Intuitive connections to the traditions and practices of adult education.
QuelleIn: Convergence, (2005) 2, S. 65-75Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-8146
SchlagwörterSoziale Integration; Armut; Erwachsenenbildung; Modell; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2006/3
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